本练习册配套教材使用，每一单元都有记忆强化练习，旨在训练阅读能力和积累词汇。
练习1和练习2，请学生根据题干要求作答。基于结构教学法的规则，从练习3开始，请学生对课文进行循序渐进式的5次抄写练习，每一次抄写都有特定的要求和预期目标。
练习册还包含语法练习——练习15和练习16。在练习15中，学生需要搭配相应代词对所给名词进行数变化。在练习16中，动词以词干形式给出，学生需对其进行相应时态下的人称变位。这些练习均给出示例供学生参考。

第一单元 我是阿塞拜疆人
第二单元 民族与语言同步产生
第三单元 疆域虽小祖国伟大
第四单元 国家，文化，文明
第五单元 人类健康排第一
第六单元 最崇高的称号是教书育人
第七单元 阿塞拜疆是文明古国
第八单元 我们伟大的诗人纳西米
第九单元 反腐败斗争
第十单元 文化与智慧的源泉
第十一单元 我的毕生追求
第十二单元 远大的希望