本书分三部分: 全人发展语境下高校学工理论研究 ; 全人发展语境下高校学工实践探索和香港中文大学全人育人的做法及启示。内容包括: 学工理念创新 ; 学工模式新探 ; 思想政治教育 ; 综合素养提升等。