本书从数据新闻的定义和信息属性入手, 通过跟踪业界数据新闻实践情况, 总结归纳数据新闻的制作过程, 研究数据新闻与传统新闻相比构成要素, 通过分析数据新闻对业界的挑战指出数据新闻教学应进行的改革, 梳理国内外数据新闻教育情况, 并就中国、英国、美国排名较好的传媒高校的数据新闻教学课程设置进行了调研, 给出国内数据新闻教学课程设置的建议。