本书基于图书馆用户环境认知与潜在环境认知实验研究结论与实证研究发现，揭示图书馆用户馆内活动过程中的环境心理与环境行为内涵、类型、特征与影响机理。本书稿针对高校图书馆读者实体资源检索行为及其与馆舍环境交互关系，进行了一系列研究探索工作，理论上实现了学科交叉视角下用户信息检索行为理论的突破与拓展，方法上探索了混合方法论在读者实体资源检索行为研究中的可行性，实践上提出了读者检索体验升级引导策略与高校馆舍环境优化设计建议，具有一定的创新之处。

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