泛泛而谈的技法对学生来说不仅没有指导作用，更让学生无所适从，对写作失去信心。好技法，不求面面俱到，但求一招吃透，从此作文无忧。
演练的目的是学以致用，让学生有目的、自觉地参与到作文写作和探讨的行列中，辅之以名师手把手批阅指导，作文方法掌握更牢，更高效。
不是硬生生地呈现所谓的美文范文，而是把写出范文的过程一一还原，无论是文章的立意，还是文章的选材都能从中找到依据。

状物篇
习作要点提示
植物
松树
柿树
蘑菇
番茄
菊花
黄玫瑰
动物
老虎
蝰蛇
海獭的捕食方式
海豚
静物
电话
家用电脑
食物
广告
村边的泉
我的自行车
时钟
说明篇
写作要点提示
地理
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议论篇
随感篇
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