本辑内容不仅涉及工程实践教学的理念、模式和方法，课程内容、体系的改革，教材建设，工程素养的培养，工程训练中心建设中存在的问题、工程训练中心内涵建设与可持续发展、资源共享，师资队伍和团队建设，工程实践教学体系的构成，科研成果反哺本科教学，靠前交流，学生竞赛，课程教学质量保证体系的建设，教育技术在课程改革与实践教学改革中的应用，也涉及我国工程训练在长期实践中形成的理论见解，以及发展中的一些关键事件和时间节点。