本书从体育与文化理论概述、高校体育文化、我国大学体育文化演变分析、高校体育文化的交流与传播、高校体育文化建设、体育运动的人文价值、高校体育教学中传统体育项目、体育文化遗产的传承与保护等九个部分, 但是大学体育的学时有限, 这需要学校通过加强校园体育文化建设来弥补体育课堂教学的不足。