本书共分为七章, 主要内容包括绪论、理论基础、大学办学定位的制度逻辑演进历程、大学办学定位的制度逻辑演进分析、大学办学定位制度逻辑演进的策略选择、大学办学定位制度逻辑演进的共性问题分析和中国大学办学定位制度逻辑演进的思考。