本书是有关汉语国际教育的学术专著。“场”反映了事物的系统性, 分场教学是对外汉语教学的一个重要研究方向。研究证明, 汉字分场教学能提高教学效果, 起到事半功倍的作用。本书是山东省社科规项目的研究成果。它将留学生必学的汉字进行了分场整理, 建立了对外汉字教学分场字库, 梳理了典型场的概况与教学策略, 并对教学效果进行了实证研究, 从而探索从整体到部分的对外汉字教学方法, 促进对外汉字教学理论与方法的丰富与发展。