本书立足高校创新人才培育实践, 结合信息社会的时代背景, 以人才发展规律为指导, 从理论层面揭示高校创新人才个性化培育的内涵、理论及现实意义、理论及现实依据, 剖析当前高校创新人才个性化培育缺失的多种归因, 在总结归纳国内外高校典型的创新人才个性化培育模式基础上, 提出当代高校创新人才个性化培育的基本模式和路径, 为政府部门、高等学校提供可以借鉴的成熟模式体系。