本书研究的基本思路是, 在厘清大学生和谐人格的相关概念、建构维度、相关理论及着力分析大学生和谐人格建构当代价值的基础上, 探讨分析社会主义现代化建设进程中的大学生和谐人格问题及大学生和谐人格建构的现实困境与成因, 继而提出并阐述大学生和谐人格建构的基本原则、主要方法及具体路径。