本书分八章, 内容包括: “互联网+”教育概述 ; 思政课的功能与地位 ; “互联网+”视域下思政课教育教学原则与理念 ; “互联网+”视域下思政课教室空间的设计与应用 ; “互联网+”视域下思政课教育教学资源的设计与制作等。