本书是2014年度教育部人文社科青年项目 (题目为“中文母语者的日语拟声拟态词习得”) 的中期成果, 收录了笔者撰写的数篇文章, 分别从日语拟声拟态词的音乐性特点、中日象声词的共性和特性、日语拟声拟态词的学习方法, 日语拟声拟态词中的隐喻、与日语拟声拟态词有高相关度的“寂”的审美文化、日本文学作品中的拟声拟态词等方面对日语拟声拟态词的特点和学习方法进行了介绍。另外, 附录1和附录2分别收录了常见的日语拟声词和常见的汉语象声词、以及它们的翻译和例句, 以供中文母语的学习者学习。