本教程集语言和文化、知识和技能于一体, 语言规范、循序渐进, 方便教学, 有利于学生打下较为扎实的英语语言基础、培养综合的英语语言运用能力。每一单元选有同一话题的Text A、B、C三篇文章, Text A和B可作为精读课文, Text C可作为泛读课文和该单元所介绍的阅读技巧的练习材料。三篇同一话题的文章可以帮助学生反复记忆, 加深、巩固和掌握该话题的知识。