本书的编写从职业学校学生的兴趣、能力和需要出发, 从职业学校教学的实际情况出发, 言简意赅, 内容丰富, 体现了以就业为导向的职业教育理念, 坚持“贴近学生、贴近职业、贴近社会”的原则。通过教学, 学生可以在感悟、领会和思考中理解学习道德、职业道德和法律常识的意义。