这套教材是基于启智学校的广东省“十一五”教育科学规划课题“启智学校社会适应课程开发与应用研究”成果而开发的，一式三套，分别是《家庭》、《学校》和《社区》。这套教材是以环境分析的线索来编写的，按照活动家庭、学校、社区中的活动场景，编排在该场景中某些重要活动的教材内容，包括物品的认知及相关的操作技能等。