本书介绍了日本人气小学首创的小学生“100字日记写作法”, 从“只要把看到的东西写出来”开始, 通过亲子对话、引导、制作听写笔记、赞美等步骤, 让孩子写出“100字日记”, 逐步培养孩子的写作能力。