本书遵循行业能力要求, 在南通市环境监测站及其他相关企业工作人员的参与下, 编制专业计划和课程标准, 选定课程教学内容, 合理配置教学资源, 采用岗位模拟方式实行项目化教学, 形成“知行并重、教学做并举”的课程教学模式, 以完成知识、技能、素质目标的综合培养。本书在内容的编排上, 力求以环境监测的工作过程为主线, 以工作任务的完成为目标, 进行了理论知识、实践操作、职业素质培养的重新组合。