本书论述涉及高职音乐专业培养方向、课程设置、知识结构、教学模式、教学内容等问题, 体现了作者对形成专业结构合理、职教特色鲜明、理论实践并重的高职音乐教育专业特色理念的深入思考, 为深化校企合作、产教融合的高职音乐教育办学模式, 提供参考性的建议与可行性的建设发展思路。