本书从社会建构论和科学史的视角, 对科学家制造知识的过程做了全面而系统的分解。本书将科学看作人类社会和文化的产物, 对传统科学进步观念提出了挑战, 认为社会建构对科学家身份的认同和科学家知识产生的地方性有重要影响, 其中语言、仪器、图像表征起到了不可或缺的作用。