本书以联动数学教学策略为研究对象，重点研究其在初中数学“综合与实践”的运用与实践。联动数学重在积极引导学生动手参与实践活动，调动其学习兴趣和积极性，指导其综合运用已学数学知识，并结合其他学科知识解决解决现实生活中遇到的问题，如利用影长测楼宇高度、利用三角形制作遮阳棚等。让学生发现学习数学的乐趣，提升用数学知识解决现实问题的能力，进而提高学生的数学核心素养。

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