本书配套《幼儿园渗透式领域课程》数学领域的内容进行编写，这次是修订，根据孩子的心理和生理特点，紧扣《纲要》精神，以游戏的方式，循序渐进的让孩子掌握相应数、量、形等方面的基本常识。

可爱的蔬菜
数字连线
看数连接
给第几涂色
做事有条理
送信
数字用处大
排第几位
大家喜欢的运动
分蚂蚁
画出另一半
分类、组成（一）
找一样大的草坪
看图编题（一）
小动物找水果
看图编题（二）
图形找家
分类、组成（二）
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