《基于“教—学—评”一体化的高中英语课堂教学策略研究》孙长辉著东南大学出版社豆瓣PDF电子书网盘迅雷下载在线免费阅读-华南化工人

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书名	基于“教—学—评”一体化的高中英语课堂教学策略研究
分类
作者	孙长辉著
出版社	东南大学出版社
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简介	内容推荐《普通高中英语课程标准》自2020年修订以来，“教－学－评”一体化成为呈现在教学研究部门和一线老师面前的新课题。2021年作者入选黑龙江省普通高中首批学科“教－学－评”一体化研究专家团队以来，从课堂实践入手，对“教－学－评”一体化形成了自己的理论体系和课堂策略。本书从理论基础、设计与实施、教学模式、教学设计及课堂教学策略等方面进行了深入解读，文字通俗易懂，实操性强，为高中英语教师在教学工作中实施“教－学－评”一体化提供了参考。目录 123
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