本书是对当前中国高职院校教育改革发展的一次深刻反思与探索。本书以“双高”建设为背景，聚焦于高职院校产教融合，旨在深入挖掘并探讨高职院校如何更好地实现与产业的融合，促进校企双方优势互补，为培养适应社会需求的应用型人才提供有力支持。
本书力求全面、深入地研究高职院校产教融合的理论与实践问题，旨在为推动我国高职教育事业的发展贡献一份力量。通过本书的阐述，期望引起社会对高职院校产教融合的关注，推动相关领域的理论和实践不断向前发展。

第一章 职业教育概述
第一节 职业教育的内涵
第二节 高职教育理念的思辨
第三节 高等职业教育发展的新坐标
第二章 高职院校教学模式研究
第一节 国外四大职业教育模式
第二节 高职教学模式的内涵重构
第三节 高职院校常用的教学模式与选择策略
第三章 高职院校产教融合的运行机制
第一节 “双师”交流机制
第二节 校企实践基地共建机制
第三节 校企双向服务机制
第四节 产教融合就业机制
第五节 产教融合激励机制
第四章 高职院校产教融合改进路径
第一节 经费方面
第二节 学科专业方面
第三节 师资方面
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