本书分为“金扣子”、“金种子”和“金点子”三个部分, 简称“三金”。本书对提高教师课程思政育人能力、促进学校课程思政教育体系建设具有积极意义。同时, 也为各高职院校“课程思政”建设工作提供参考、借鉴。