常有家长抱怨孩子不爱学物理，究其原因，是不是我们在“物理”和“学”之间生硬地画了等号呢?不同于以往物理书规则、条理化而又枯燥的呈现方式《儿童版物理简史》根据儿童的智力发展特点和认知倾向，做了有益尝试。展现了人类物理发明改变世界的历程，让儿童能自如、主动地切入物理学当中，让他们能饶有兴趣地读下去，掌握物理的基本知识，形成一种用物理的概念去学习和思考的科学思维方式。