本书隶属“对外汉语教育语法丛书”的书系板块。结果补语是独具汉语特色的句法语义结构，也是一个内部层次复杂的层级系统，也因此成为汉语二语习得难点与教学重点。本书搭建了结果补语的本体与教学知识框架，在理论、知识、习得以及教学实践四个方面对之进行了较为系统地梳理。根据汉语二语语法教学的规律、结果补语的特点以及海内外汉语教师的需求，本书采用实用性、通俗性和系统性的原则进行编写。希望能够使读者获得对结果补语及其教学的理性与感性认识。