1.根据自身规律进行会自我分析，然后进行形象设计。2.色彩诊断法。通过知识点学习，指导学生找出最适合自己的色彩季型，然后进行服装色彩搭配。3.确定个人风格，从自己的规律着手，穿着打扮出适合自己的单品、颜色、款式、发型、妆容，尽量让所有的东西『统一』起来，展示出好看的自己。形象管理为素质教育通识美育课程，课程建有课程视频、精品课件、拓展阅读、章节测验、考试题库等完整系统的慕课资源。此教材通过讲授的知识点，能够让学生掌握形象美的要领，有具体指导意义。