本书包括劳动教育概述、大学生劳动教育课程简介、大学生劳动教育课程成绩评定和管理办法等基本内容；同时，基于三元知识理论和知识转换视角，探究新时代高校对劳动教育实践路径的创新，即通过系统的劳动思想教育、劳动技能培养和劳动实践锻炼，形成三位一体、协同发展的培养局面，真正实现“关于劳动的教育”和“通过劳动的教育”的有机统一，引导大学生深入理解劳动的本质规定、劳动的创造价值、劳动的未来发展趋势，认可并懂得劳动的理念和目标。