照亮学生的成长，做有温度的教育，是教育者的应然价值追求，也是教育者在教育教学过程中需要深入研究的重要课题。本书从瞄准立德树人、改进教育评价、优化考试招生、重视家庭教育、解放学习的主人、造就大国良师、改进教育教学、激活基础教育、实现大学内涵发展等九个方面，精选了中国教育科学研究院研究员储朝晖近年在大量调查、实践基础上对于提升教育质量的教育思考和诊疗剖析，供教育同仁在教育教学的实际工作中参考，提高立德树人的能力，做为学生未来奠基的卓越明师。