本书面向初中毕业生编写，内容衔接初中综合知识和高中各科知识，其中初中阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的基础上更狠可地理解原文内容，也安排了较多的阅读内容，包括高中阶段要求的各种体裁文本，指点学生理解、分析文本。高中阶段的内容则强调基础性，配合高中新教材的学习，从新概念解析和高中教材字词句的学习出发，培养更高阶的抽象思维方法，为高中学习做一些知识储备，尽早适应高中的学习。