基于对广大教师的调研，借鉴《中外中小学数学参考书比较研究》，本书的编写着重于帮助教师分析教材，使教师更好地理解教材的编写意图，切实领会新课程的精神。在编写时，编者摒弃了以往简单的教学设计，取而代之的是翔实的教材解读和具体的教学建议。

浙教版小学数学实验教科书编写指导思想
本册教材说明
一 比和百分比
二 分数和百分数应用问题
三 圆的周长与面积
四 统计与可能性
五 用水中的数学问题
六 总复习
附录一：选数字构建等式
附录二：第二学段(4～6年级)教材知识编排序列表