本书从当前中小学教师普遍存在的研究力水平不高的突出问题和实际需要出发, 着力解决广大教师, 特别是中小幼教师在教育科研中存在的实际问题。内容包括: 和合思维: 让选题更有价值 ; 立体思维: 寻找研究创新点等。