本书系统地按照管理学的主要内容与结构, 基于管理学主要概念的核心词汇、主要职能的学术观点进行了中英文考证、比较与辨析, 厘清不同学派和不同学者学术观点的差异, 修正学界在概念与理论中存在的分歧与误传, 使读者感悟阅读国内现行管理学相关书籍时的困惑, 同时本书对如何创新管理学教材提出建议和设想。