本书从语言文化生态系统理论视角对新时代儿童外语能力发展进行了系统研究, 大胆提出儿童外语能力战略发展概念, 即儿童外语能力的快速和可持续发展, 并对快速和可持续发展的语言文化生态环境进行了多维度建构研究, 重点探讨环境要素、学习者、外语能力之间的关系以及把握这种关系对儿童外语能力发展的提升策略和谐趣策略。