本书分为十一章, 内容包括: 专业岗位分析与课程设计、学情分析与授课计划定制、教案设计与教学策略选择、教学资源选择与场景设计、教学实施与过程管理、课后反思与教学评价、教学经验交流与指导、教育教学研究与应用、教学改革与实施、专业发展规划与建设、沟通能力与团队合作。