创新型人才的成长是有一定规律可循的, 而这些规律必然发生在这个个体生命成长的各个时期、各个空间, 包括家庭、学校、组织、地区。有别于一般的创新型人才成长规律研究, 本书聚焦于三个不同的人才成长空间, 在微观、中观、宏观三个层面上进行分课题、分论点的讨论, 以期能组合出一个创新型人才生命成长中的基本规律描述。