本书是采用“基于工作过程”的方法开发的, 内容以典型工作任务为载体进行组织, 主要包括新能源汽车使用安全、纯电动汽车认知、混合动力汽车认知、燃料电池汽车认知四个学习情境, 每个学习情境包含若干学习单元, 每个学习单元以实际工作任务导入, 理论部分包含共性知识和个性知识, 实践技能部分主要以北汽EV160车型和丰田普锐斯车型为例。