本书综合体裁理论、学科知识和社会文化模式, 通过考察构建作者身份的语言资源, 对比分析英汉两种语言在不同学科领域作者身份构建的特点, 并从语用策略、学科差异和文化传统等方面揭示作者身份构建的影响因素。