本书不仅介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规律与方法, 而且通过大量的真实案例将理论与实践明确地联系起来, 教会读者如何将教育心理学的理论知识迁移到现实的课堂教学中, 成长为一名“有意识的教师”。