本书围绕学生的校园生活设计教学内容。全书共有四章, 第一章为言语基础部分, 由舌运动: 唱音“啦”训练、口腔与舌感知觉刺激、舌的协调运动和言语呼吸的协调控制训练等四节组成。第二章为丰富的课堂 ; 第三章为校园一角 ; 第四章校园时光。