本书站在学校管理者的高度, 对“差异教育”进行了系统而完整的阐述, 提出了学校应如何构建与实施差异教育的有效策略, 主要包括构建学生自主管理的德育体系、选择适合学生发展的教育手段、打造以人为本的教学文化、构建适合学生发展的课程体系、形成教师自主发展的课程文化等内容。