本书共分19章, 内容涵盖了护理岗位的基本理论、基本知识、基本技能。在教材编写过程中, 以中职护理专业的培养目标为依据, 紧扣教学大纲, 紧密联系工作岗位实际需要和执业资格考试的要求, 本着理论知识“必须、够用”的原则, 注重专业技能培养。