本书从绪论、财务管理类专业教师专业与行业认知、中等职业学校财务管理类专业教育概况、中等职业学校财务管理类专业教学模式、中等职业学校财务管理类专业教学设计、中等职业学校财务管理类专业教学方法等八个方面, 系统阐述了中等职业学校教师从事专业教学工作的环境、方法与基本程序。