本书较全面地涉及了各个历史时期童蒙文化的问题, 或总体论述, 或分时代论述, 或分作品论述, 或分地区论述, 内容上涉及作者考辩、社会背景、思想意义、时代特色、后世影响等, 尤以唐宋时期及《弟子规》为多。有些论文还对少数民族文化及域外童蒙文献作了钩沉论述, 开拓了新的研究领域, 对童蒙研究颇有启示。各篇文章普遍重视资料, 扎实严谨, 分析童蒙文化相关问题在各时代的形成、特色、意义等, 并探讨了其当代价值, 既有历史的厚重, 又有新时代的气息, 对当前童蒙教育富有借鉴意义。