本书主要论述在新时代我国高等教育发展的需求牵引下, 公安高等教育面临新的挑战, 如何在社会治理现代化的背景下进行公安高等教育的创新与优化。本书主要研究特点是从系统角度探讨公安高等教育结构、功能的合理设计和运行问题, 克服传统高等教育研究从现象描述现象、从论述到论述的单纯思辨分析的局限性。主要特色是注重运用模型表达教育要素和运行模式, 具有可理解性和可操作性。