本书作者针对中学写作教学的两种偏向: 一是因袭古人思想, 认为“文无定法”, 写文章全凭各人“天才” ; 二是醉心欧美的西洋文明, 过分强调“文有定法”。因此作一种专门指导青年的科学、有系统的写作书籍。作者认为所谓的“写作方法”, 不是什么“秘诀”之类, 而是一些任何写作者应该明了或遵从的“方向”和“原则”。从词发展到句, 从句发展到段, 从段发展到篇, 作者都从崭新的视角作了别具一格的解释。