本书所介绍的内容是编者多年数控教学及生产实践的经验总结, 针对性强、简洁实用, 选取来自企业真实和典型的零件数控加工为教学载体, 以职业工作过程为导向, 结合学习者的认知规律, 构建了6个学习情境。