本书以幼儿园课程的基本概念、原理为主线, 力求反映本领域的基本共识与理念, 具有较强的知识性、实用性。主要内容包括: 幼儿园课程概述、幼儿园课程的要素、专家开发课程、幼儿园管理课程等。