由许红梅和马玉霞等主编的《教育学》的编写则十分注重从当代教育科学和心理科学研究的最新成果中筛选适合“公共课”性质与要求的内容和观点，十分注重反映新课程精神，并提供新课程改革所需要的教育学和心理学的内容和观点。这使得本套教材富有时代气息，具有时代特色。
由许红梅和马玉霞等主编的《教育学》重点突出，条理清晰，实用性强，能较好地体现职前与职后教师教育的衔接。
《教育学》由三部分内容构成，其中教育基本原理部分包括教育学与教育、教育功能、教育目的、学校教育制度和教师与学生；分论部分包括课程论、教学论和德育论；最后部分是教育科学研究方法。
《教育学》适用于高等师范院校的本科生，中小学校的一线教师以及其他从事教育工作管理和研究的人员。